题目内容：
如果学生已有了“鸟”的观念，现在学习“喜鹊”，可以通过____学习来进行。
参考答案：
选择题：如果学生已有了“鸟”的观念，现在学习“喜鹊”，可以通过____学习来进行。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观
在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观
部分电路欧姆定律是反应电路中电压、电流和电阻之间关系的定律。（）A．正确B．错误
部分电路欧姆定律是反应电路中电压、电流和电阻之间关系的定律。（）A．正确B．错误
有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种____概括。
有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种____概括。
信号继电器在保护动作后自动返回。A．正确B．错误
信号继电器在保护动作后自动返回。A．正确B．错误
关于“文本绕图”的描述不正确是？（）A．只有置入的图像，才可以执行文本绕图命令B．只有PageMaker本身的图形，才可以执行文本绕图命令C
关于“文本绕图”的描述不正确是？（）A．只有置入的图像，才可以执行文本绕图命令B．只有PageMaker本身的图形，才可以执行文本绕图命令C．只有中文才可以执行文本绕图的命令D．置入的图像、PageMaker本身的图形、中文及英文都可以执行文本绕图的命令