选择题:请结合实际,谈一谈如何处理与报告教学评价结果。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 请结合实际,谈一谈如何处理与报告教学评价结果。 答案解析:
()是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度 ()是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价 B.配置性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价 B.配置性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在断路器异常运行及处理中,值班人员发现油断路器(),油位指示器中见不到油面时应申请立即处理。 在断路器异常运行及处理中,值班人员发现油断路器(),油位指示器中见不到油面时应申请立即处理。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
测验结果的分析主要包括对____本身的分析和对____的分析两个方面。 测验结果的分析主要包括对____本身的分析和对____的分析两个方面。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案