题目内容：
结合教学实际，如何培养学生的学习需要?
答案解析：
选择题：结合教学实际，如何培养学生的学习需要?
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
影响课堂管理的因素有教师的{填空}、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
影响课堂管理的因素有教师的{填空}、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和{填空}。
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和{填空}。
通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益的效果，这种培养学生创造性的方法称为{填空}。
通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益的效果，这种培养学生创造性的方法称为{填空}。
根据工具造成的触电死亡事故统计，几乎都是由（）类工具引起的。A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．0
根据工具造成的触电死亡事故统计，几乎都是由（）类工具引起的。A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．0
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{填空}。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{填空}。