选择题:通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果,这种培养学生创造性的方法称为{填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果,这种培养学生创造性的方法称为{填空}。 参考答案:
根据工具造成的触电死亡事故统计,几乎都是由()类工具引起的。A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.0 根据工具造成的触电死亡事故统计,几乎都是由()类工具引起的。A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.0 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{填空}。 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成{填空}。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排成一定的层次,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和{填空}的需要。 马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排成一定的层次,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和{填空}的需要。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案