教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。 ( )

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课堂教学中有交流传递可分为( )。 A.提问方式 B.程序学习方式C.小组学习方式 D.研究方式E.讨论方式

课堂教学中有交流传递可分为( )。 A.提问方式 B.程序学习方式C.小组学习方式 D.研究方式E.讨论方式

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在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领 导方式,另一种是( )的领导方式。A. “学生中心” B. “教师中心”C...

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领 导方式,另一种是( )的领导方式。A. “学生中心” B. “教师中心”C...

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决定教育性质的根本因素是( )。 A.政治经济制度 B.生产力C.科学技术 D.文化

决定教育性质的根本因素是( )。 A.政治经济制度 B.生产力C.科学技术 D.文化

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教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的()。 A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性

教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的()。 A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性

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