题目内容：
教师知识结构的核心是教师的（ ）。 A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识
参考答案：
答案解析：
选择题：教师知识结构的核心是教师的（ ）。A.相关学科知识 B.教育学知识C.心理学知识 D.专业知识
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（ ）。A.反例 B.变式 C概括 D.抽象
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（ ）。A.反例 B.变式 C概括 D.抽象
美国{ }等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生秩序个别学习。
美国{ }等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生秩序个别学习。
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为{ }。
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为{ }。
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致C.被他人认可...
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。A.与他人基本相同 B.与大家保持一致C.被他人认可...