课程实施作为一个动态的序列化的实践过程,具有一定的运行结构。其运行结构有哪些?

课程实施作为一个动态的序列化的实践过程,具有一定的运行结构。其运行结构有哪些?

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下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是( ) A.学科中心课程 B.教师中心课程C .学生中心课程 D.社会中心课程E.后...

下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是( ) A.学科中心课程 B.教师中心课程C .学生中心课程 D.社会中心课程E.后...

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泰勒的“课程原理”可概括为( ) A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣...

泰勒的“课程原理”可概括为( ) A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣...

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确定课程目标的依据包括( ) A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格 D.学科体系E.社会传统

确定课程目标的依据包括( ) A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格 D.学科体系E.社会传统

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