杜威的课程设计教学模式的结构是( )。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划→总结与评价 C

杜威的课程设计教学模式的结构是( )。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划→总结与评价 C

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()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法

()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法

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中国教师的资格条件须包括的要件有( )。A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学

中国教师的资格条件须包括的要件有( )。A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学

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