题目内容：
如何贯彻启发性原则?
答案解析：
选择题：如何贯彻启发性原则?
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
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教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则 B.直观性
教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则 B.直观性
简答教学与教育、智育的联系与区别。
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运行中的检漏保护装置，每（）至少做一次运方人工漏电试验。A．周B．月C．半年D．年
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为什么铁磁材料能被磁化，非铁磁材料不能被磁化？
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