题目内容：
格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。
参考答案：
答案解析：
选择题：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ ）。 A.社会性 B.生产性C.实践性 D.意识性E.科学性
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ ）。 A.社会性 B.生产性C.实践性 D.意识性E.科学性
课程计划的组成因素有（ ）。A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
课程计划的组成因素有（ ）。A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
学生是具有能动性的教育对象，是学习的（ ）。 A.主体 B客体C.个体 D.群体
学生是具有能动性的教育对象，是学习的（ ）。 A.主体 B客体C.个体 D.群体
实施小学生德育的出发点是（ ）。 A.德育内容 B.德育方法C.德育目标 D.德育途径
实施小学生德育的出发点是（ ）。 A.德育内容 B.德育方法C.德育目标 D.德育途径