题目内容：
低年级儿童很难深刻理解学习的意义， 对_ 和_ 很难分清。
参考答案：
选择题：低年级儿童很难深刻理解学习的意义， 对_ 和_ 很难分清。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
设计教学法
设计教学法
世界上第一项义务教育法是英国颁布的。 （ ）
世界上第一项义务教育法是英国颁布的。 （ ）
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D.普及教育 E.非制度化教育
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D.普及教育 E.非制度化教育
我国目前中小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则C.巩固性原则 D.循序渐进原则E.因材施教原则
我国目前中小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则C.巩固性原则 D.循序渐进原则E.因材施教原则
我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即（ ）。 A.是国家公民 B.是已成年公民C.是未成年公民 D.是有行为能力的公民E.是接受教育的未成年公民
我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即（ ）。 A.是国家公民 B.是已成年公民C.是未成年公民 D.是有行为能力的公民E.是接受教育的未成年公民