选择题:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。A.随机安排 B.分类安排 C.集中安排 D.交错安排 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。 A.随机安排 B.分类安排 C.集中安排 D.交错安排 参考答案: 答案解析:
发热是指人体体温升高,超过正常范围,当体温超过____,即为高热。()A.36℃B.37℃C.38℃D.39℃ 发热是指人体体温升高,超过正常范围,当体温超过____,即为高热。()A.36℃B.37℃C.38℃D.39℃ 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
钢筋笼沉放就位后应及时灌注混凝土并不应超过()hA.2B.4C.6 钢筋笼沉放就位后应及时灌注混凝土并不应超过()hA.2B.4C.6 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习 和( )。A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习 和( )。A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案