根据课程的任务,将课程分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程的任务,将课程分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
班级授课制出现以后产生了()。A.教师 B.班主任 C.学生 D.校长 班级授课制出现以后产生了()。A.教师 B.班主任 C.学生 D.校长 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学校德育是各个社会共有的教育活动,具有鲜明的()。A.社会性 B.稳定性 C.连续性 D.共同性 学校德育是各个社会共有的教育活动,具有鲜明的()。A.社会性 B.稳定性 C.连续性 D.共同性 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
对学生进行德育的特殊途径是()。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课 对学生进行德育的特殊途径是()。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案