题目内容：
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ )。
A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
参考答案：
答案解析：
选择题：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ )。A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标
( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标
"我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（ ）。A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》
"我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（ ）。A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
简述素质教育的理论要点。
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简述教科书编写所遵守的原则。
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