选择题:试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。 答案解析:
我国德育的途径主要包括( ) A.班主任工作 B.社会实践活动 C.课外活动 D.共青团活动E.班会 我国德育的途径主要包括( ) A.班主任工作 B.社会实践活动 C.课外活动 D.共青团活动E.班会 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
体谅模式的特征有( ) A.坚持性恶论 B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人 D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向 体谅模式的特征有( ) A.坚持性恶论 B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人 D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
组织活动属于( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 组织活动属于( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
重视“学会关心”的德育模式是( ) A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式 重视“学会关心”的德育模式是( ) A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案