题目内容：
注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。
A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
参考答案：
答案解析：
选择题：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
(2002年10月)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
(2002年10月)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准
学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响，这属于学习的____现象。
学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响，这属于学习的____现象。
（）的计算机峰值性能为可达到数千亿次/秒及以上，主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理。A．专用计算机B．巨型计算机C．微型计算机D．小
（）的计算机峰值性能为可达到数千亿次/秒及以上，主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理。A．专用计算机B．巨型计算机C．微型计算机D．小型计算机
心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用 B.消极作用 C.既有积极作用，也有消极作用 D.没有作用
心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用 B.消极作用 C.既有积极作用，也有消极作用 D.没有作用