选择题:道德两难故事法的创始人是( )。A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.班杜拉 D.柯尔伯格 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 道德两难故事法的创始人是( )。 A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.班杜拉 D.柯尔伯格 参考答案: 答案解析:
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。A.多维思维 B.思维的可逆性 C.具体逻辑思维 D.守恒观念形式 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。A.多维思维 B.思维的可逆性 C.具体逻辑思维 D.守恒观念形式 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
人们感觉到方言的不同首先是体现在()。A.语法方面B.语音方面C.语汇方面D.语义方面 人们感觉到方言的不同首先是体现在()。A.语法方面B.语音方面C.语汇方面D.语义方面 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件有( )。A.教育的自身状况 B.人的主观能动性的调动 C.家庭环境 D.社会发展的状况 E.气 教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件有( )。A.教育的自身状况 B.人的主观能动性的调动 C.家庭环境 D.社会发展的状况 E.气 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案