选择题:( )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识,如达利的《内战的预感》。A.野兽主义 B.未来主义 C.超现实主义 D.立体主义 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识,如达利的《内战的预感》。 A.野兽主义 B.未来主义 C.超现实主义 D.立体主义 参考答案: 答案解析:
终结器(Terminator)在哪种网络拓扑环境中是不能缺少的?()A.环形B.星形C.总线形D.混合形 终结器(Terminator)在哪种网络拓扑环境中是不能缺少的?()A.环形B.星形C.总线形D.混合形 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中关于教学实施描述错误的是()。A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学实施确定了教学目标和指导思想 下列选项中关于教学实施描述错误的是()。A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学实施确定了教学目标和指导思想 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
品种法一般适用于单步骤、大量生产的企业,如采掘企业。( )A.正确B.错误 品种法一般适用于单步骤、大量生产的企业,如采掘企业。( )A.正确B.错误 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
美术新课程的出发点是()。A.以学生的发展为本 B.以教师的教学为本 C.以促进教学为本 D.以学科发展为本 美术新课程的出发点是()。A.以学生的发展为本 B.以教师的教学为本 C.以促进教学为本 D.以学科发展为本 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案