选择题：义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情...

题目内容：

义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。”一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。谈谈你对此内容的认识。(12分)

答案解析：

下图中，沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成题。 ①地比②地（　　）。查看材料A．海拔高．坡度大 B．海拔高，坡度小

下图中，沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成题。 ①地比②地（　　）。查看材料A．海拔高．坡度大 B．海拔高，坡度小

分类： 地理学科知识与教学能力  题型：选择题
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电影《星际穿越》里面讲到了五维空间，五维空间的意思就是一个人出生后碰到的事件的所有可能以及所有可能的选择创造出的不同人生所形成的所有的封闭圆

电影《星际穿越》里面讲到了五维空间，五维空间的意思就是一个人出生后碰到的事件的所有可能以及所有可能的选择创造出的不同人生所形成的所有的封闭圆环。包含了无数个这种不同选择所造成的不同结果的人生的封闭圆环组成了五维空间。以下最能质疑五维空间存在的是：A．电影《星际穿越》是科幻作品B．空间也具有时间的一维性C．人生不能重来D．科学家未发现五维空间的存在

分类： 地理学科知识与教学能力  题型：选择题
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某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答题。 下列描述可能与实地情况相符的是（　　）。查看材料A．①地附

某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答题。 下列描述可能与实地情况相符的是（　　）。查看材料A．①地附

分类： 地理学科知识与教学能力  题型：选择题
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绘制中国疆域轮廓示意图(要求：绘制中国疆域轮廓、在图内绘制长江、黄河干流，标注名称和图名)，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义。

绘制中国疆域轮廓示意图(要求：绘制中国疆域轮廓、在图内绘制长江、黄河干流，标注名称和图名)，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义。

分类： 地理学科知识与教学能力  题型：选择题
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下图为新一代信息技术支撑下的智慧城市管理示意图，读图完成问题。智慧城市建设对社会经济发展的最主要影响是()。①加快资源消耗②缓解老龄化问题...

下图为新一代信息技术支撑下的智慧城市管理示意图，读图完成问题。智慧城市建设对社会经济发展的最主要影响是()。①加快资源消耗②缓解老龄化问题...

分类： 地理学科知识与教学能力  题型：选择题
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