题目内容：
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
参考答案：
答案解析：
单项选择题：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）
注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）单项选择题 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、活动型课程
体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）
体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）单项选择题 A、课程目标B、教育目的C、教育原则D、德育目标
学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。（）
学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。（）判断题 对错
认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
认知策略这个术语最初是由（）提出来的。单项选择题 A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题 A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳