在新课程标准中教学过程指的是（　　）。A．学生自主设计、创造的过程 B．教师创设教学情境的过程 C．师生交往、共同发展的互动过程 D．教师将自己拥有的知识传授给

下列不属于三大安魂曲的是()。A.《d小调安魂曲》(莫扎特)  B.《安魂曲》(威尔第)  C.《安魂曲》(佛瑞)  D.《安魂曲》(亨德尔)

分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

《一无所有》是中国“摇滚乐之父”( )的成名曲。A.汪峰 B.许巍 C.崔健 D.高晓松

我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。A.哨嘴 B.簧管 C.拉管 D.闭管、

下列属于综合性艺术形式的是()。A.绘画  B.歌剧  C.舞蹈  D.音乐

在学习有关于非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌...

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面欣赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】洪湖水浪打浪【教学目标】1．通过几部经典...

在高中音乐鉴赏课《茉莉花》的学习中，教师向学生以演唱的形式表演了这首歌曲。学生从老师的演唱中感受到了民歌独特的风格和韵味。请问，该教师在教学中采用的教学方...

分析歌曲《飞来的花瓣》。(1)分析该歌曲的调式调性及音乐风格。(5分)(2)分析该歌曲的曲式结构。(5分)(3)分析该歌曲的旋律特...

分析舒曼的钢琴作品《梦幻曲》的谱例。   梦幻曲要求：(1)说明曲式名称，画出结构图示，写出调式调性。（10分）(2)说明乐曲...

通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能(   )A．导向功能   B．诊断功能C．决策...

钢琴曲集《十二平均律》的作者是(   )A．亨德尔   B．巴赫   C．斯卡拉蒂D．维瓦尔第

梅老师在课堂教学中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对授课角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一...

画家康定斯基所属的表现主义美术派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格  B.德彪西  C.斯特拉文斯基  D.巴托克

教师将《音乐之声》的教学目标设定为“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之  声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是(    )...

撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著，被誉为我国近代比较音乐学先驱的是( )。A.杨荫浏  B.王光祈  C.吕骥  D.青主

最早系统地论述古代儒家礼乐思想的著作是( )。A.《乐记》  B.《琴操》  C.《律吕正伦》  D.《神奇秘谱》

古希腊时期的吹管乐器是(   )A．双簧管   B．大管   C．阿夫洛斯管   D．黑管

流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是(   )A．堆谐   B．囊玛C．弦子   D．热巴舞