选择题:计件工资是按照劳动者在单位时间内完成的合格产品的数量来计算工资报酬的, 包括( ) 。A 、 按计时工资标准支付给个人的工资报酬 B 、 按工作任务包干方法支付

题目内容:

计件工资是按照劳动者在单位时间内完成的合格产品的数量来计算工资报酬的, 包括( ) 。

A 、 按计时工资标准支付给个人的工资报酬 B 、 按工作任务包干方法支付给个人的工资报酬 C 、 按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资 D 、 实行超额累进计件, 按劳动部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资报酬 E 、 按工作时间支付给个人的工资报酬

参考答案:
答案解析:

对于企业来说, 校园招聘方式存在着一些明显的不足, 主要表现在( ) 。A 、 校园招聘要和学校事先商议时间安排, 要考虑学生毕业期间的时间安排 B 、 要印制

对于企业来说, 校园招聘方式存在着一些明显的不足, 主要表现在( ) 。A 、 校园招聘要和学校事先商议时间安排, 要考虑学生毕业期间的时间安排 B 、 要印制

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麻疹患儿疹退后1周,体温又上升到39℃,呕吐2次,抽搐1次,嗜睡,腰穿脑脊液细胞数200×106/L,淋巴细胞80%,蛋白0.8g/L,糖3

麻疹患儿疹退后1周,体温又上升到39℃,呕吐2次,抽搐1次,嗜睡,腰穿脑脊液细胞数200×106/L,淋巴细胞80%,蛋白0.8g/L,糖3.4mmol/L。诊断应为()A.麻疹并发高热惊厥B.麻疹并发脑炎C.麻疹并发脑水肿D.麻疹并发结核性脑膜炎E.亚急性硬化性全脑炎

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案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法, 下列关于其特点的描述正确的是( ) 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力

案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法, 下列关于其特点的描述正确的是( ) 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力

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在江西“反罗明路线”运动中,被批判的四个代表人物是邓(小平)、毛(泽覃)、谢(唯俊)、古(柏)邓(小平)、毛(泽覃)、谢(唯俊)、古(柏)。

在江西“反罗明路线”运动中,被批判的四个代表人物是邓(小平)、毛(泽覃)、谢(唯俊)、古(柏)邓(小平)、毛(泽覃)、谢(唯俊)、古(柏)。A.正确B.错误

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