选择题:培训计划作为实现企业人力资源开发的目标,满足员工培训需求的活动实施方案,其制定设计过程必须达到()要求。A.系统性 B.标准化 C.有效性 D.先进性 E.普遍 题目分类: 四级(理论知识、专业能力) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 培训计划作为实现企业人力资源开发的目标,满足员工培训需求的活动实施方案,其制定设计过程必须达到()要求。 A.系统性 B.标准化 C.有效性 D.先进性 E.普遍性 参考答案: 答案解析:
培训系统的设计和开发必须回答的问题有( )。A.培训目标是什么 B.如何实现目标 C.培训的对象是谁 D.如何检验目标 E.实现目标会给企业带来何种好处 培训系统的设计和开发必须回答的问题有( )。A.培训目标是什么 B.如何实现目标 C.培训的对象是谁 D.如何检验目标 E.实现目标会给企业带来何种好处 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的()。A.研究者B.设计者 教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的()。A.研究者B.设计者C.促进者D.终身学习者 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
分阶层脱产培训的特点包括( )。A.具有定期轮训特性 B.强调综合性的教育培训 C.强调培训的专业性 D.强调标准化的教育培训 E.强调培训对象的职务地位和阶层 分阶层脱产培训的特点包括( )。A.具有定期轮训特性 B.强调综合性的教育培训 C.强调培训的专业性 D.强调标准化的教育培训 E.强调培训对象的职务地位和阶层 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的()。A.间接性B.概括性C.总结性D.超越性 将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的()。A.间接性B.概括性C.总结性D.超越性 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
脱产培训主要培训( )。A.企业紧缺人员 B.未来高层技术人员 C.高级管理人员 D.专业技能人员 E.准备升迁人员 脱产培训主要培训( )。A.企业紧缺人员 B.未来高层技术人员 C.高级管理人员 D.专业技能人员 E.准备升迁人员 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案