题目内容：
美术教科书的编写要以（ ）为本，遵循高中学生的认知发展规律，从学生生活经验出发，以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。
A.学生发展 B.教学计划 C.教学目标 D.教学内容
参考答案：
答案解析：
选择题：美术教科书的编写要以（ ）为本，遵循高中学生的认知发展规律，从学生生活经验出发，以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。A.学生发展 B
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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在交流与讨论中，（ ）的目的是小组学生解决共同的问题。A.头脑风暴 B.同步讨论 C.辩论 D.合作性讨论
在交流与讨论中，（ ）的目的是小组学生解决共同的问题。A.头脑风暴 B.同步讨论 C.辩论 D.合作性讨论
（ ）对课程实施起着重要的导向和质量监控作用。A.课前准备 B.授课方法 C.课堂评价 D.学生作业
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（ ）是美术教学目标的具体化，是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。A.美术作业 B.学习档案 C.课堂教学 D.课外活动
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艺术的四大种类包括（ ）。A.造型、实用、表情、文学 B.造型、表演、语言、综合 C.美术、音乐、舞蹈、戏剧 D.文学、美术、音乐、舞蹈
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《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（ ）A.5个系列8个模块 B.6个系列8个模块 C.6个系列9个模块 D.5个系列9个模块
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