选择题:阅读关于“地形地势与气候”的图文材料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准要求:“举例说明纬度位置、海陆...

题目内容:

阅读关于“地形地势与气候”的图文材料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准要求:“举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。” 材料二某版本教科书中关于“地形地势与气候”的内容。 地形地势与气候 地形对气候的影响主要表现在: 山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的冷暖、干湿状况都产生很大的差异,自然景观也随之明显不同。 山脉对低层空气运动的阻挡作用,使迎风坡和背风坡的水分、温度状况也会产生差异。如,南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽.使西侧沿海平原的湿润景观与东侧巴塔哥尼亚高原上的荒漠景观形成了鲜明的对照。 地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低。一般情况下,每增高100米,气温约下降O.6℃。这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因。 ——摘自某版本义务教育地理课程标准实验教科书七年级 要求: (1)设计本课的教学目标。(8分) (2)设计本课主要的教学环节,并说明各教学环节的设计意图。(16分)

答案解析:

野外地质考察是地理学科重要的实践研究活动之一,常用的观测项目包括:①颜色②走向③解理④倾角⑤条痕⑥倾向⑦节理⑧光泽等,据此回答第题。 野外鉴别矿物...

野外地质考察是地理学科重要的实践研究活动之一,常用的观测项目包括:①颜色②走向③解理④倾角⑤条痕⑥倾向⑦节理⑧光泽等,据此回答第题。 野外鉴别矿物...

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下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答第题。 图中代表年降水量、一月均温和七月均温的三条曲线依次是(  )。查看材料A.①②③

下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答第题。 图中代表年降水量、一月均温和七月均温的三条曲线依次是(  )。查看材料A.①②③

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下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答第题。 该地所处地区最可能是(  )。查看材料A.青藏地区 B.北方地区 C.西北地区 D

下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图。读图回答第题。 该地所处地区最可能是(  )。查看材料A.青藏地区 B.北方地区 C.西北地区 D

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下图为四幅地貌景观照片.读图完成第题。 主要由流水侵蚀作用形成的地貌景观是(  )。查看材料A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

下图为四幅地貌景观照片.读图完成第题。 主要由流水侵蚀作用形成的地貌景观是(  )。查看材料A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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下图为1975年、2000年和2007年我国东北地区湿地面积统计图,读图回答第题。 下列关于东北地区湿地变化的描述,正确的是(  )。查看材料A

下图为1975年、2000年和2007年我国东北地区湿地面积统计图,读图回答第题。 下列关于东北地区湿地变化的描述,正确的是(  )。查看材料A

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