选择题:教师在钻研教材时错误的做法是( ) A.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料B.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的C...

题目内容:

教师在钻研教材时错误的做法是( ) A.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料 B.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的 C.掌握学科的重点、难点所在 D.照搬优秀教师的教学过程

参考答案:
答案解析:

教师上课的必要补充主要是通过( )实现的。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习

教师上课的必要补充主要是通过( )实现的。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习

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讲授法的优点不包括( ) A.可以充分发挥教师的主导作用B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识C.有利于因材施教D.有限的教师...

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古代教学组织形式主要采用的是( ) A.班级授课 B.个别教学 C.分组教学 D.混合教学

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程序教学法是由( )倡导的。 A.不暖 B.华生C.布卢姆 D:斯金纳

程序教学法是由( )倡导的。 A.不暖 B.华生C.布卢姆 D:斯金纳

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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( ) A.主张教学建立在个体身上 B.强调学习过程的重要性C.强调教学过程应该是“从做中学...

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( ) A.主张教学建立在个体身上 B.强调学习过程的重要性C.强调教学过程应该是“从做中学...

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