陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫（     ）。

(2008年10月)不同层次的课程文件有（）。A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.教育规划E.课改方案

学生具有（     ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。

论述师生在社会道德上的相互促进关系的内涵。

（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。A.1984B.1985C.1986D.1987

期待包括结果期待和（     ）期待。

学生性格差异表现在哪些方面?

（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.政治经济制度B.生产力水平C.科学技术D.文化水平

孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，其教育思想在他的言论记载《（     ）》中有充分的反映。

个性的特征具有( )。A.先天性和后天性 B.共同性和差异性C.稳定性和可变性 D.独立性和统一性E.客观性和能动性

皮亚杰认为，2?12岁儿童道德性发展的阶段性有（ ）。 A.自我中心阶段 B.权威阶段C.可逆阶段 D.利他阶段E.公正阶段

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动表现出来的心理特征和倾向，它是( )。A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的C.时稳时变的 D.比较稳定的

程序教学

简述学习动机的种类。

群体发展的最高阶段是（ ）。A.松散群体 B.联合群体C.非正式群体 D.集体

将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）A.形象思维 B.发散思维C.聚合思维 D.直觉思维

为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还 有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果 一定很...

品德是个体的先天禀赋。 （ ）

根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（ ）。 A.细微型操作技能 B.闭合性操作技能C.连续型操作技能 D.开放性操作技能E.徒手型...

少年期的心理发展具有（ ）特征。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.成人...