布鲁纳在教学上提倡()。A.指导法 B.讨论法 C.发现法 D.接受法
课堂教学环境包括____、____两个方面。
课堂教学环境包括____、____两个方面。
1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的含义中增加了____的健康。
1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的含义中增加了____的健康。
课外小组活动主要可分为____、____、____和体育小组。
课外小组活动主要可分为____、____、____和体育小组。
问题表征
问题表征
简述智力与创造性的关系。
简述智力与创造性的关系。
发散思维的主要特征有:____、变通性、____。
发散思维的主要特征有:____、变通性、____。
在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A.组织和团结集体 B.建设学生干部阶段 C.提出共同目标 D.形成正确的集体舆论
在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A.组织和团结集体 B.建设学生干部阶段 C.提出共同目标 D.形成正确的集体舆论
学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和____构成。
学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和____构成。
以下技能中,属于操作技能的是()。(2010年,甘肃)A.阅读技能 B.运算技能 C.记忆技能 D.吹拉弹唱技能
以下技能中,属于操作技能的是()。(2010年,甘肃)A.阅读技能 B.运算技能 C.记忆技能 D.吹拉弹唱技能
动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性,在各种变化的条件下都能顺利完成动作,这是操作技能形成的哪个阶段?()A.操作定向阶段 B.操作模仿阶段 C.操作熟练阶段
动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性,在各种变化的条件下都能顺利完成动作,这是操作技能形成的哪个阶段?()A.操作定向阶段 B.操作模仿阶段 C.操作熟练阶段
根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。A.新授课 B.讲授课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。A.新授课 B.讲授课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
简述有效进行知识概括的基本方法。
简述有效进行知识概括的基本方法。
学完单词coat后,再学习raincoat时,可以产生____迁移。
学完单词coat后,再学习raincoat时,可以产生____迁移。
英国教育家____把课程用于教育科学的专门术语。他把课程解释为教学内容的系统组成。
英国教育家____把课程用于教育科学的专门术语。他把课程解释为教学内容的系统组成。
根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
什么是学习,人类学习和学生学习有什么区别?
什么是学习,人类学习和学生学习有什么区别?
影响学与教的教师因素主要有____、____、____以及____等基本的心理特性。
影响学与教的教师因素主要有____、____、____以及____等基本的心理特性。
年轻人和长辈之间存在______并不奇怪,重要的是两代人之间需要多沟通,多交流。如果你______去理解别人的话,你就容易被别人理解。如果每个人都能从心底...
年轻人和长辈之间存在______并不奇怪,重要的是两代人之间需要多沟通,多交流。如果你______去理解别人的话,你就容易被别人理解。如果每个人都能从心底...