选择题:从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.初中课程 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。 A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.初中课程 参考答案: 答案解析:
师生关系在道德上是()的关系。A.接受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进 师生关系在道德上是()的关系。A.接受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件 辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
我国早在4000多年前的夏代,就有了()教育的形态。A.家庭 B.学校 C.氏族 D.社会 我国早在4000多年前的夏代,就有了()教育的形态。A.家庭 B.学校 C.氏族 D.社会 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案