题目内容：
简述第二学段(3～4年级)“综合·探索”领域的学习活动建议。
答案解析：
选择题：简述第二学段(3～4年级)“综合·探索”领域的学习活动建议。
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C
教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（ ）。A.新课程标准与教材的关系 B.地方教学资源的开发与利用的关系 C.地方课程资源与校本教材的关系 D.国
教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（ ）。A.新课程标准与教材的关系 B.地方教学资源的开发与利用的关系 C.地方课程资源与校本教材的关系 D.国
“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（ ）。A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国
“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（ ）。A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国
美术学习活动大致可分为（ ）和（ ）两类。A.技能欣赏 B.技能鉴赏 C.创作欣赏 D.创作鉴赏
美术学习活动大致可分为（ ）和（ ）两类。A.技能欣赏 B.技能鉴赏 C.创作欣赏 D.创作鉴赏
中国画的“墨分五色”指的是（ ）。A.红橙黄绿紫 B.青白朱黑黄 C.焦浓重淡清 D.黑白金银灰
中国画的“墨分五色”指的是（ ）。A.红橙黄绿紫 B.青白朱黑黄 C.焦浓重淡清 D.黑白金银灰