在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( ) 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( ) 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
学生对知识的内在加工过程包括( )。A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取 学生对知识的内在加工过程包括( )。A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
小学生学习的基本特点是( )。A.直观—操作性 B.动作—形象性 C.指导—模仿性 D.讲授—发现性 小学生学习的基本特点是( )。A.直观—操作性 B.动作—形象性 C.指导—模仿性 D.讲授—发现性 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案