建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分()A.主题 B.练习题C.任务 D.教科书E...

建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分()A.主题 B.练习题C.任务 D.教科书E...

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首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是( )。A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》...

首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是( )。A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》...

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德育在人的全面发展教育中起着( )作用。A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础

德育在人的全面发展教育中起着( )作用。A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础

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( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动

( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动

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学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{ }、有效率的再生产。

学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{ }、有效率的再生产。

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