选择题:“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?()A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 参考答案: 答案解析:
人力资本理论说明了()。A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 人力资本理论说明了()。A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
不要轻易将自己的电话号码、手机号码在网上注册,一些网民在注册成功后,不但要缴纳高额的电话费,而且会受到一些来历不明的电话或信息的骚扰。A.正 不要轻易将自己的电话号码、手机号码在网上注册,一些网民在注册成功后,不但要缴纳高额的电话费,而且会受到一些来历不明的电话或信息的骚扰。A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
不同层次的教学文件有课程计划和()。A.教学说明书 B.课程标准 C.考试纲要 D.教科书 E.复习资料 不同层次的教学文件有课程计划和()。A.教学说明书 B.课程标准 C.考试纲要 D.教科书 E.复习资料 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
教学过程的结构(教学进程的阶段)中,在引起学习动机之后,就是()。A.领会知识 B.背记知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识 教学过程的结构(教学进程的阶段)中,在引起学习动机之后,就是()。A.领会知识 B.背记知识 C.巩固知识 D.运用知识 E.检查知识 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.初中课程 从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.初中课程 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案