选择题:常用的组织策略有____、利用图形、利用表格。 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 常用的组织策略有____、利用图形、利用表格。 参考答案:
当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度时,说明他处于____。 当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度时,说明他处于____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
信息技术的体系有基础技术、支撑技术、主体技术三部分组成。A.正确B.错误 信息技术的体系有基础技术、支撑技术、主体技术三部分组成。A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
出车前应检查轮胎、传动轴、钢板弹簧等外露部分的()是否齐全有效。A.螺栓B.螺母C.功用D.功能 出车前应检查轮胎、传动轴、钢板弹簧等外露部分的()是否齐全有效。A.螺栓B.螺母C.功用D.功能 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学习迁移产生的客观必要条件是()。A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学习的方法 学习迁移产生的客观必要条件是()。A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学习的方法 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的 根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案