选择题:学习策略的训练可采用的方法有()。A.指导教学模式 B.程序化训练模式 C.完形训练模式 D.交互式教学模式 E.合作学习模式 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习策略的训练可采用的方法有()。 A.指导教学模式 B.程序化训练模式 C.完形训练模式 D.交互式教学模式 E.合作学习模式 参考答案: 答案解析:
1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳 B.潘菽 C.廖世承 D.冯忠良 E.林崇德 1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳 B.潘菽 C.廖世承 D.冯忠良 E.林崇德 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
程序性知识的表征形式是()。A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征 程序性知识的表征形式是()。A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
我国的心理学家把心智技能的形成分为()三阶段。A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.认知阶段 E.联结阶段 我国的心理学家把心智技能的形成分为()三阶段。A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.认知阶段 E.联结阶段 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在三相四线式380V电源供电的电气设备或者单相设备与三相设备共用的电路,应选择()漏电保护装置.A.三相三极式B.三相三极和单相二极两种C. 在三相四线式380V电源供电的电气设备或者单相设备与三相设备共用的电路,应选择()漏电保护装置.A.三相三极式B.三相三极和单相二极两种C.三相四极式 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案