选择题：导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体会音乐内涵，继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后...

题目内容：

导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体会音乐内涵，继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于（ ）类型。

A.温故导入 B.情境导人 C.机变导入 D.故事导入

参考答案：
答案解析：

音乐课上，老师请同学们分别欣赏非洲鼓乐和陕西的鼓乐，并请同学们比较二者的异同，突出体现的音乐课程标准的基本理念是（ ）。A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B.

音乐课上，老师请同学们分别欣赏非洲鼓乐和陕西的鼓乐，并请同学们比较二者的异同，突出体现的音乐课程标准的基本理念是（ ）。A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B.

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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音乐课程标准包括前言、（ ）、课程内容、实施建议四部分内容。A.课程目标 B.课程理念 C.课程思想 D.课程结构

音乐课程标准包括前言、（ ）、课程内容、实施建议四部分内容。A.课程目标 B.课程理念 C.课程思想 D.课程结构

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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路基工程主要由路基本体、路基防护和加固建筑物、路基排水设备三部分建筑物组成。A．正确B．错误

路基工程主要由路基本体、路基防护和加固建筑物、路基排水设备三部分建筑物组成。A．正确B．错误

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第二位的（ ）。A.情感态度与价值观 B.知识与技能 C.过程与方法 D.重点难点

按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第二位的（ ）。A.情感态度与价值观 B.知识与技能 C.过程与方法 D.重点难点

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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最先采用心理学方法研究音乐的著作的学者是（ ）。A.施通普夫 B.黑姆尔霍茨 C.奥尔夫 D.皮亚杰

最先采用心理学方法研究音乐的著作的学者是（ ）。A.施通普夫 B.黑姆尔霍茨 C.奥尔夫 D.皮亚杰

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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