题目内容：
案例： 阅读综合性学习《献给母亲的歌》教学实录(节选)，完成下题。 师：自古以来，母爱都是艺术作品永恒的主题，同学们知道哪些有关母爱的格言、影视歌曲吗 下面分组交流。 (学生分组交流、展示) 生：我们学过胡适的《我的母亲》、冰心的《荷叶母亲》、泰戈尔的《金色花》。 生：还有古诗《游子吟》。 师：这两位同学都关注了课内的相关资料．其他同学还知道哪些呢 生：我知道歌曲《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。 师：对，后者也是电影《妈妈，再爱我一次》的主题曲，你能唱两句吗 (学生清唱，师生鼓掌) 师：我发现讲故事的人不多，老师搜集了几张图片．你们知道图片中人物的故事吗 请在小组内交流。 (多媒体显示图片：“暴走妈妈”“最美妈妈”，学生看图片讨论) 生：我认识“暴走妈妈”，她叫陈玉蓉，为了割肝救子，她每天要行走十公里减肥，最终达到了捐肝的要求。 生：我从电视上看到过“最美妈妈”，她是杭州人，接住了一个从十楼掉下的小女孩，自己手臂骨拆了。 师：大家说得很好，老师补充一点，“最美妈妈”叫吴菊萍，她接住的孩子不是自己亲生的。母爱是多么无私和博大啊!今天让我们一起来聆听一位母亲的心里话。 问题： 请结合案例评析该教师课堂导入的优点(说出两点即可)。
答案解析：