学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。A.有效控制影响人发展的各种因素B.加速个体发展C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值...

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直接决定教育目的的因素是( )。A.生产力 B.文化C.科学技术 D.政治经济制度

直接决定教育目的的因素是( )。A.生产力 B.文化C.科学技术 D.政治经济制度

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在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子C.荀子 D.韩非子

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子C.荀子 D.韩非子

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教师的工作目的和使命是( )。A.热爱教育事业 B.热爱学生C.教书育人 D.开拓创新

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道家主张教育要( )。A. “有教无类” B. “非攻”C. “复归”人的自然本性 D. “建国君民、教学为先”

道家主张教育要( )。A. “有教无类” B. “非攻”C. “复归”人的自然本性 D. “建国君民、教学为先”

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