题目内容：
1923年，北洋政府在《中小学课程草案》中，正式把“体操科”改为“体育课”。从此，“体育”一词成了标记学校中（ ）的专门术语。
A.体育锻炼 B.体育教学 C.身体教育 D.身体练习
参考答案：
答案解析：
选择题：1923年，北洋政府在《中小学课程草案》中，正式把“体操科”改为“体育课”。从此，“体育”一词成了标记学校中（ ）的专门术语。A.体育锻炼 B.体育教学 C.
- 题目分类： 体育学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
案例：罗老师是某初中的体育老师，在多年的篮球教学中总是会出现这样的情况：大多数学生在热火朝天地进行篮球游戏或比赛，而有一小部分学生总是躲在一旁，从来不...
案例：罗老师是某初中的体育老师，在多年的篮球教学中总是会出现这样的情况：大多数学生在热火朝天地进行篮球游戏或比赛，而有一小部分学生总是躲在一旁，从来不...
舌下片应符合以下要求（）A．按崩解时限检查法检查，应在10分钟内全部溶化B．按崩解时限检查法检查，应在5秒内全部溶化C．所含药物应是易溶性的
舌下片应符合以下要求（）A．按崩解时限检查法检查，应在10分钟内全部溶化B．按崩解时限检查法检查，应在5秒内全部溶化C．所含药物应是易溶性的D．所含药物与辅料应是易溶性的
闭合性软组织损伤早期的处理方式通常是（ ）。A.热敷 B.24～48小时后加压包扎 C.冷敷 D.理疗
闭合性软组织损伤早期的处理方式通常是（ ）。A.热敷 B.24～48小时后加压包扎 C.冷敷 D.理疗
假稳定状态下有关肌肉代谢叙述正确的是（ ）。A.需氧量大于摄氧量 B.需氧量等于摄氧量 C.需氧量小于摄氧量 D.乳酸少量堆积
假稳定状态下有关肌肉代谢叙述正确的是（ ）。A.需氧量大于摄氧量 B.需氧量等于摄氧量 C.需氧量小于摄氧量 D.乳酸少量堆积
（ ）不属于Weinel"归因理论中的一个维度。A.动机 B.稳定性 C.内外源 D.可控性
（ ）不属于Weinel"归因理论中的一个维度。A.动机 B.稳定性 C.内外源 D.可控性