十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期,少年常常因为缺乏认识和准备,而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措,因此这一时期又被一些心理学家称为“____期”或“... 十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期,少年常常因为缺乏认识和准备,而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措,因此这一时期又被一些心理学家称为“____期”或“... 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
《担保法》规定抵押合同内容应当包括()。(担保法第39条)A.被担保地主债权种类、数额。B.债务人履行债务地期限;C.抵押物地名称、数量、质 《担保法》规定抵押合同内容应当包括()。(担保法第39条)A.被担保地主债权种类、数额。B.债务人履行债务地期限;C.抵押物地名称、数量、质量、状况、所在地、所有权权属或者使用权权属;D.抵押担保地范围;E.当事人认为需要约定地其他事项。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
(2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 (2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
关于OSI的叙述,下列错误的是()A.OSI是ISO制定的B.物理层负责C.网络层负责数据打包后再传送D.在最下面的两层为物理层和数据链路层 关于OSI的叙述,下列错误的是()A.OSI是ISO制定的B.物理层负责C.网络层负责数据打包后再传送D.在最下面的两层为物理层和数据链路层 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的____阶段。 在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的____阶段。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案