选择题:传统习惯的特点包括A. 具有代代相传的历史继承性 B. 具有稳定性 C. 具有渗透性 D. 具有开放性 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 传统习惯的特点包括 A. 具有代代相传的历史继承性 B. 具有稳定性 C. 具有渗透性 D. 具有开放性 参考答案:
企业计提的有关减值准备,如果相关资产的价值又得以恢复的,允许企业转回的有()。A.可供出售金融资产减值准备B.存货跌价准备C.持有至到期投资 企业计提的有关减值准备,如果相关资产的价值又得以恢复的,允许企业转回的有()。A.可供出售金融资产减值准备B.存货跌价准备C.持有至到期投资减值准备D.固定资产减值准备 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
对教师道德行为的认识正确的是A. 对教师履行师德规范有重要意义 B. 对教师履行师德原则有深远影响; C. 对教师道德实践有很大的作用 D. 有助于教师道德人 对教师道德行为的认识正确的是A. 对教师履行师德规范有重要意义 B. 对教师履行师德原则有深远影响; C. 对教师道德实践有很大的作用 D. 有助于教师道德人 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
下列内容属于七届二中全会的是()A.我党工作中心从农村转移到城市B.强调加强党的思想建设C.提出由新民主主义向社会主义转变D.确立毛泽东思想 下列内容属于七届二中全会的是()A.我党工作中心从农村转移到城市B.强调加强党的思想建设C.提出由新民主主义向社会主义转变D.确立毛泽东思想为党的指导思想 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
道德目的和道德手段间的关系认识正确的是A. 道德目的决定道德手段的表现形式 B. 道德手段反映和反作用于道德目的; C. 道德目的和道德手段在一定条件下可以相 道德目的和道德手段间的关系认识正确的是A. 道德目的决定道德手段的表现形式 B. 道德手段反映和反作用于道德目的; C. 道德目的和道德手段在一定条件下可以相 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是A. 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度 B. 它是教师自觉矫正道德行为的建议使用的方法; C. 它适用范围比较 教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是A. 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度 B. 它是教师自觉矫正道德行为的建议使用的方法; C. 它适用范围比较 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案