题目内容：
心理现象的产生方式是（）
A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动
参考答案：
选择题：心理现象的产生方式是（）A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动
- 题目分类： 化学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A．卡特尔 B．奥尔波特 C．霍兰德 D．斯坦伯格
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A．卡特尔 B．奥尔波特 C．霍兰德 D．斯坦伯格
教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念
教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念
教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象：①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应；②生石灰块状固体碎裂：...
案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象：①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应；②生石灰块状固体碎裂：...
下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是（ ）。
下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是（ ）。