题目内容:
案例: 在某中学音乐课堂上,黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课,学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时,黄老师边弹边唱,带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感到了作品的悲伤的时候.只有一个学生小声地说了句:“感 觉不到。”黄老师并没有理会,而是继续进行课堂教学。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,综合上述教学的片段,简述自己的观点。
答案解析:
案例: 在某中学音乐课堂上,黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课,学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时,黄老师边弹边唱,带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感到了作品的悲伤的时候.只有一个学生小声地说了句:“感 觉不到。”黄老师并没有理会,而是继续进行课堂教学。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,综合上述教学的片段,简述自己的观点。