组织教学只是在上课开始时进行的。 （ ）

使人们更好地记住正在学习的东西而做的充实意义的添加、构建或者生成的学习策略是（ )。A.精细加工策略B.复述策略 C.组织策略 D.计划策略

创造性思维的核心是（ ）。A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维

某一情境或事件是否成为问题，这与{    }有关，对缺乏某种知识经验的人可能是问题，而对知识经验丰富的人则未必是问题；对有所追求、有所发现者是问题，对一无...

在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）。A.教学过程 B.教学手段 C.教学内容 D.教学媒体

联系实际，谈谈如何保持中学生的心理健康。

教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{    }。

一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为（ ）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度

强化有{    }（实施奖励）与负强化（撤消惩罚）之分。

一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度

学习动机的主要功能有（ ）。A.激活功能 B.指向功能C.练习功能 D.强化功能E.调节与维持功能

对某种物体或某种情况的恐惧如怕蛇、怕狗、害怕开车等，这种恐惧症属于（ ）。A.广场恐惧症 B.社交恐惧症 C.单纯恐惧症 D. 一般恐惧症

我国学者过去一般把学习分为三类：{    }、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。

教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种{    }的社会活动。

中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为（ ）。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.五四制

教学计划的核心问题是{    }。

普通中学德育有哪些要求

德育的基本途径是（ ）。A.教学 B.政治思想教育C.政治课 D.政治课与其他学科教学

教学过程是一种特殊的（ ）。A.心理过程 B.信息过程C.逻辑过程 D.认识过程

《义务教育法》规定，（　　）依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。