数学建模属于( )试题类型。A、客观性 B、探究性 C、开放性 D、应用性

数学建模属于( )试题类型。A、客观性 B、探究性 C、开放性 D、应用性

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下列框图反映了函数与相关内容之间的关系,请用恰当词语补充完整。

下列框图反映了函数与相关内容之间的关系,请用恰当词语补充完整。

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均为n阶可逆矩阵,则=( )。A.B.A+BC.D.

均为n阶可逆矩阵,则=( )。A.B.A+BC.D.

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袋中有5个黑球,3个白球,大小相同,一次随机地摸出4个球,其中恰有3个白球的概率为( )。A.3/8B.C.D.

袋中有5个黑球,3个白球,大小相同,一次随机地摸出4个球,其中恰有3个白球的概率为( )。A.3/8B.C.D.

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高中课程的基本理念有哪些

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《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求,下列要求不恰当的是()。A.能根据语境揣摩语句含义

《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求,下列要求不恰当的是()。A.能根据语境揣摩语句含义

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阅读以下材料,回答问题。梁实秋用轻盈的笔法,轶事的形式,尊仰的灵魂,重现了三千年不遇的大变局之下,那咳珠唾玉、环佩锵鸣的大师,重现了他的欢笑挺拔,他的...

阅读以下材料,回答问题。梁实秋用轻盈的笔法,轶事的形式,尊仰的灵魂,重现了三千年不遇的大变局之下,那咳珠唾玉、环佩锵鸣的大师,重现了他的欢笑挺拔,他的...

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某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题,第一题是“别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’里?”从语文教...

某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道“研讨与练习”题,第一题是“别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’里?”从语文教...

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阅读下面的作文题目和学生作文,完成第题。 案例: 【作文题目】 阅读下面的文字.根据要求写一篇不少于800字的文章。 据有关部门调查,六年...

阅读下面的作文题目和学生作文,完成第题。 案例: 【作文题目】 阅读下面的文字.根据要求写一篇不少于800字的文章。 据有关部门调查,六年...

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阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)【A】 学生理解文言文有困难,存在畏难情绪。且本文说理比较隐秘,学生不易掌握。教学设计应...

阅读以下材料,回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)【A】 学生理解文言文有困难,存在畏难情绪。且本文说理比较隐秘,学生不易掌握。教学设计应...

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教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了...

教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了...

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案例:阅读《醉翁亭记》教学片段,完成第16题。师:刚才几位同学介绍作者时不但结合了注释,还查阅了相关资料,很好。谁能再给大家介绍一下本文的创作背景...

案例:阅读《醉翁亭记》教学片段,完成第16题。师:刚才几位同学介绍作者时不但结合了注释,还查阅了相关资料,很好。谁能再给大家介绍一下本文的创作背景...

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教师在教学过程中,向学生提出若干问题,对于每一位学生的回答,教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是(  )。A、该教

教师在教学过程中,向学生提出若干问题,对于每一位学生的回答,教师都是以“好”“很好”“不错”等评价。以下选项中对该教师做法的分析不正确的一项是(  )。A、该教

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阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。 师:从第二段中。你们看到的是一个怎样的烛之武呢 请一个学生朗读这段中烛之武的语言:“臣之壮也,...

阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。 师:从第二段中。你们看到的是一个怎样的烛之武呢  请一个学生朗读这段中烛之武的语言:“臣之壮也,...

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阅读《生物入侵者》教学实录导入语,按照要求答题。师:今天咱们学习说明文《生物入侵者》,这是一篇自读课文,因此很多活动就靠大家来做。老师的建议是:我...

阅读《生物入侵者》教学实录导入语,按照要求答题。师:今天咱们学习说明文《生物入侵者》,这是一篇自读课文,因此很多活动就靠大家来做。老师的建议是:我...

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教学孙犁的《芦花荡》一课时,教师要求学生另外列举一篇以抗日战争为题材的作品,下列不合适的一项是(  )A.《小英雄雨来》 B.《青春之歌》 C.《野火春风斗

教学孙犁的《芦花荡》一课时,教师要求学生另外列举一篇以抗日战争为题材的作品,下列不合适的一项是(  )A.《小英雄雨来》  B.《青春之歌》  C.《野火春风斗

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文言文复习课上.教师引导学生归纳和“欲信大义于天下”中“信”用法相同的句子,以下说法错误的一项是(  )。A.是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》) B.邹忌修八尺

文言文复习课上.教师引导学生归纳和“欲信大义于天下”中“信”用法相同的句子,以下说法错误的一项是(  )。A.是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》) B.邹忌修八尺

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案例: 阅读下面的作文题目和学生作文,完成第17-18题。 【作文题目】 阅读下面的文字,按要求作文。 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”...

案例: 阅读下面的作文题目和学生作文,完成第17-18题。 【作文题目】 阅读下面的文字,按要求作文。 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”...

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下面是一位初中学生的习作,阅读并完成第19-20题。 孝敬 ①放假回到家,爸爸正坐在矮凳上编背篓。见我回来,立刻放下背篓,打量着我,疲倦的眼神里闪...

下面是一位初中学生的习作,阅读并完成第19-20题。 孝敬 ①放假回到家,爸爸正坐在矮凳上编背篓。见我回来,立刻放下背篓,打量着我,疲倦的眼神里闪...

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