“礼之所去。刑之所取。失礼则入刑。相为表里者也。”东汉时的这一说法反映出当时（　　）。A.礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深 C.崇尚法家思想 D.儒学独尊地位

材料：我们……受上帝恩惠的神圣罗马教会的副主祭和枢机主教，代表教皇受特别异端法庭大法官的命令，反对全体基督教徒共和国内可能出现的任何异端罪恶．因为...

教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义， 目的是解决学生的什么问题？ （ ）。A． 为什么学  B． 用什么学 C． 学什么  D． 怎么学

人体在运动过程中， “极点” 现象发生在下列哪一阶段？ （ ）。A． 赛前状态  B． 进入工作状态 C． 稳定状态  D． 超量恢复

两人对脚踢球时造成小腿外展位受伤可能伤及的是（ ）。A.膝盖关节内侧副韧带  B.膝盖关节外侧副韧带 C.双侧半月板 D.髌韧带

如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?

体育锻炼可以提高人的肺活量．是因为锻炼有利于（　　）。A.呼吸频率加快 B.胸廓活动变小 C.呼吸肌力量增强 D.肺泡数量增多

激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（ ）A.有效控制原则 B.动机激励原则 C.区别对待原则 D.适时

简述环境对人体运动能力的影响。

原地单手肩上投篮正确的用力顺序是（　　）。A.展、蹬、伸、压、拨 B.蹬、展、伸、拨、压 C.蹬、展、伸、压、拨 D.展、蹬、伸、拨、压

（　　）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。A.学校体育 B.运动兴趣和习惯 C.运动兴趣和动机 D.政治、经济及教育水平

下列说法错误的是（　　）A.路：学生前后重叠成一行叫路 B.列：学生左右并列成一排叫列 C.翼：指队伍的两端 D.基准学生：每排的排头称为基准学生

下列属于排球技术中有球技术的是（　　）A.发球 B.准备姿势 C.后交叉移动 D.前交叉移动

阅读材料，设计一堂45分钟的课程，并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数：初三(1)班学生，40人；场地：篮球场；器材：篮...

运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的（　　）A.细胞学 B.遗传学 C.生物化学 D.化学

在短距离跑的比赛中，运动员要做到（　　）A.两脚快速蹬离起跑器后快速跑进 B.两脚快速蹬离起跑器后匀速跑进 C.两脚慢速蹬离起跑器后快速跑进 D.两脚慢速蹬离起

下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（　　）A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤

普通式起跑器的安装方法：前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长，后起跑器抵足板至起跑线为（　　）A.一脚长 B.一脚半长 C.两脚长 D.三脚长

利用知识、经验和判断进行评断与比较的方法叫做（　　）A.绝对评价 B.定性评价 C.定量评价 D.相对评价

在课程教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分，这里体现的评价思想是()。A.评价内容单一  B.评价主体多元  C.评价手段单一  D.评价