标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验 D.智力发展的测验

正式群体的发展经历了松散群体、____和____三个阶段。

教学媒体

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。A.榜样法 B.锻炼法 C.说服法 D.陶冶法

在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法

小班教学通常班级人数规模在（）。A.50人以内 B.30-40人 C.15-25人 D.10人以下

在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，...

试述如何提高知识直观的效果。

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观

课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、____、____和____。

学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

(2010年，江苏)俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A.顺序性 B.不平衡性“ C.阶段性 D.个别差异性

青年初期是世界观（）。A.形成时期 B.初步形成时期 C.初步成熟时期 D.成熟时期

下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构 B.图式或认知结构的发展是一

学校的精神或观念文化是校园文化的核心，有的学者把学校精神文化分为如下四种基本成分：____、____、____和____。

“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系

教育学的任务在于（）。A.揭示教育规律 B.总结教育经验 C.制定教育方针 D.发现教育问题t

主张把“一切知识传授给一切人”的“泛智”教育，而不是仅强调宗教教育的人是（）。A.卢梭 B.康德 C.苏格拉底 D.夸美纽斯

（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。A.标准化成就测验 B.细目表 C.自测试题 D.案卷分析