选择题:下列说法错误的是( )A.路:学生前后重叠成一行叫路 B.列:学生左右并列成一排叫列 C.翼:指队伍的两端 D.基准学生:每排的排头称为基准学生 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列说法错误的是( ) A.路:学生前后重叠成一行叫路 B.列:学生左右并列成一排叫列 C.翼:指队伍的两端 D.基准学生:每排的排头称为基准学生 参考答案: 答案解析:
下列属于排球技术中有球技术的是( )A.发球 B.准备姿势 C.后交叉移动 D.前交叉移动 下列属于排球技术中有球技术的是( )A.发球 B.准备姿势 C.后交叉移动 D.前交叉移动 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
贫血主要是指血液中的( )A.红细胞减少 B.血小板 C.血浆量减少 D.白细胞数减少 贫血主要是指血液中的( )A.红细胞减少 B.血小板 C.血浆量减少 D.白细胞数减少 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
肌小节由( )构成。A.肌组织 B.细肌丝 C.粗肌丝 D.粗肌丝及细肌丝 肌小节由( )构成。A.肌组织 B.细肌丝 C.粗肌丝 D.粗肌丝及细肌丝 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读材料,设计一堂45分钟的课程,并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初三(1)班学生,40人;场地:篮球场;器材:篮... 阅读材料,设计一堂45分钟的课程,并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初三(1)班学生,40人;场地:篮球场;器材:篮... 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的( )为基础。A.学习能力 B.认知水平 C.认知一运动能力 D.心理特点 制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的( )为基础。A.学习能力 B.认知水平 C.认知一运动能力 D.心理特点 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案