题目内容：
心理健康问题由低到高的严重程度依次是：心理困扰、心理障碍、____。
参考答案：
选择题：心理健康问题由低到高的严重程度依次是：心理困扰、心理障碍、____。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是____。
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是____。
学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.
学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.
在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理评估 B.心理
在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理评估 B.心理