选择题：旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题，分别写作三段变奏。要求：(1)变奏一：加花变奏。(2)变奏二：当节拍变换为三拍子。(3)变奏二：变换...

题目内容：

旋律写作。 以下面谱例中的旋律作为主题，分别写作三段变奏。 要求：(1)变奏一：加花变奏。 (2)变奏二：当节拍变换为三拍子。 (3)变奏二：变换为小调式。 主题：

答案解析：

下列哪些是新扬天的产品特点（）A．变阻尼机箱开合B．黑色与钛合金色面板C．软驱、软驱"提拉式"拆装D．魔卡安全应用

下列哪些是新扬天的产品特点（）A．变阻尼机箱开合B．黑色与钛合金色面板C．软驱、软驱"提拉式"拆装D．魔卡安全应用

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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对多次受贿未经处理的，按照（）数额处罚。A．累积贪污B．最多的一次C．第一次贪污D．最后一次

对多次受贿未经处理的，按照（）数额处罚。A．累积贪污B．最多的一次C．第一次贪污D．最后一次

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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京剧快板的节拍特点是( )。A.一板一眼 B.一板三眼 C.有板无眼 D.无板有眼

京剧快板的节拍特点是( )。A.一板一眼 B.一板三眼 C.有板无眼 D.无板有眼

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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“余音绕梁，三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述( )A.韩娥唱歌 B.伯牙操琴 C.高渐离击筑 D.苏祗婆弹胡琵琶

“余音绕梁，三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述( )A.韩娥唱歌 B.伯牙操琴 C.高渐离击筑 D.苏祗婆弹胡琵琶

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性， 下列哪一种阐述体现了该观点？ （ ）A． 音乐教师强调结构、 节奏、 旋律等要素 B． 音乐可以唤起个体在生活经验中

形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性， 下列哪一种阐述体现了该观点？ （ ）A． 音乐教师强调结构、 节奏、 旋律等要素 B． 音乐可以唤起个体在生活经验中

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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